План мероприятий с педагогами по инклюзивному воспитанию детей в ДОУ Азовского района

на 2018 год

Презентация "Организация совместной жизнедеятельности детей в условиях инклюзивного воспитания"

            5 апреля 2018 года в МБДОУ №45 «Ручеек» под руководством методиста МКУО РИМЦ Азовского районного отдела образования Асеевой Я.В., заведующего МБДОУ №45 «Ручеек» Воронцовой Л.Г. и  руководителя РПМПК, учителя-логопеда МБУ ЦППМСП «Доверие» Азовского района Ковальской Г.Л., был проведен семинар «Организация совместной жизнедеятельности в условиях инклюзивного образования» для воспитателей и родителей МБДОУ №45 «Ручеек». При подготовке семинара  активное участие приняли старший воспитатель  МБДОУ №45 «Ручеек» Барзданис С.Н.,  воспитатели Рожкова Т.А., Журбина Н.М., Василиженко В.А., Рябошапка Т.П., Неклюдова Д.С., Винник В.Р.

                  В мероприятии приняли участие родители всех групп детского сада.

На сегодняшний день одной из актуальных проблем является реализация инклюзивного подхода в воспитании и обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного учреждения.

Совместное обучение и развитие здоровых детей и детей с особыми потребностями необходимо, в первую очередь, для того, чтобы решить проблемы с социальной адаптацией последних. В детском сообществе воспитывается толерантность и равноправное отношение к детям-инвалидам. В ситуации, когда инклюзивным становится именно дошкольное образование, этот путь наиболее эффективен, ведь дети дошкольного возраста не имеют опасных предубеждений насчёт сверстников, которые волею судьбы являются не такими, как все.

Отделом образования, центром «Доверия» и информационно-методическим центром была создана база детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Для  создания оптимального образовательного пространства Азовским районным отделом образования в декабре 2017 года была создана рабочая группа по организации коррекционно-развивающего обучения в которую вошли специалисты отдела образования, сотрудники информационно-методического центра и центра  «Доверие». Рабочей группой разработаны и утверждены: дорожная карта, планы мероприятий по организации коррекционно-развивающего обучения  детей с  ОВЗ и сетевому взаимодействию с образовательными учреждениями Ростовской области.

План мероприятий с педагогами по инклюзивному образованию детей в ДОУ на 2018 год включает в себя семинары и консультации. Так в 2018 году были проведены:

Семинары в детском саду №45 «Ручеек» с. Кагальник по проблемам: «Организация совместной жизнедеятельности детей в условиях инклюзивного воспитания», «Доступность образования для детей с ограниченными возможностями здоровья»  на которых присутствовали  10 педагогов из детских садов № 6, 45, 51 и родители детей с ОВЗ (7 человек), учитель-дефектолог центра «Доверие».

Консультации в детском саду №49 «Белоснежка» п. Каяльский по проблемам:  «Особенности взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитывающими ребенка-инвалида», «Как подготовить детей к приходу в группу ребенка-инвалида», на которых присутствовали: 8 педагогов из детских садов №1, 43, 49 и родители детей с ОВЗ (7 человек), учитель-дефектолог центра «Доверие».

В 2018-2019 учебном году запланированы еще 5 семинара по проблемам: «Работа с семьей, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями  здоровья», «Организация работы по развитию коммуникативных навыков у детей с РАС (аутисты)», «Особенности взаимодействия с детьми-инвалидами с нарушением слуха», «Подборка игр для детей с ограниченными возможностями здоровья». Планируется в семинары вовлекать не только педагогов детских садов района, но и  специалистов  области для  сетевого взаимодействия.

100% педагогов  дошкольного образования прошли курсы повышения квалификации по реализации ФГОС ДО. В детских садах в которых находятся дети, нуждающиеся в инклюзивном образовании, педагоги проходят дополнительно курсы повышения квалификации по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги-психологи и учителя-логопеды проходят курсы повышения квалификации по нормативным и методическим основам разработки и реализации адаптированных образовательных программ дошкольного образования и составлению индивидуального маршрута для ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

В Азовском районе в детском саду №59 «Лакомка» с. Кулешовка открыт консультационный центр методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям, также планируется в течении 5 лет открыть консультационные центры в сёлах Кагальник, Самарское, Пешково.

Детский сад №49 «Белоснежка» п. Каяльский оборудован специальными техническими средствами обучения, дидактическими материалами для работы с  детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями здоровья. Конструктивные особенности здания  предусматривают  пандусы и  другие приспособления, обеспечивающие доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

С апреля 2018 года  детский сад №7 «Искорка» с. Пешково, детский сад №51 «Родничок» с. Кагальник, детский сад №52 «Матрешка» с. Кулешовка, детский сад №59 «Лакомка» с. Кулешовка, детский сад №60 «Ягодка» с. Кулешовка являются областными инновационными площадками по внедрению комплексной основной образовательной программы «Теремок» (для детей от двух месяцев до трех лет) для организации качественного образования детей младенческого и раннего возраста, что будет способствовать раннему выявлению детей с ограниченными возможностями здоровья и проводить с ними коррекционную  работу.